Ohoiwutun, K. V., Anthoni, J., & Kamesfle, R. (2022). PENGARUH BELAJAR ONLINE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA. EIRENE : Jurnal Ilmiah Teologi, 7(2), 543–561. https://doi.org/10.56942/ejit.v7i2.58