EIRENE adalah Jurnal Ilmiah Teologi, menerbitkan artikel ilmiah hasil-hasil penelitian setelah ditelaah dengan baik oleh para editor di dalam bidangnya. Berdasarkan hasil kajian sesuai bidang teologi meliputi aspek dogmatika, etika, biblika, pastoral, misiologi, Pendidikan agama, serta interaksinya dengan bidang ilmu yang lain. Jurnal ini diharapkan mampu sebagai tempat penyalur gagasan dari pemikir-pemikir teologi dan referensi bagi masyarakat, terbit setiap juli dan Desember.
Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua
Copyright and License Copyright Tentang hak cipta, penulis menyetujui persyaratan sebagai berikut: Hak Penulis: Penulis mempertahankan hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang berkaitan dengan artikel. Penulis juga diizinkan untuk menggunakan kembali substansi artikel di situs web pribadi, repositori institusi, atau tujuan lain seperti penelitian lebih lanjut, kuliah, buku, atau diskusi kelas dengan pengakuan publikasi awal di jurnal ini. Jaminan dari Penulis: Penulis menjamin bahwa artikel adalah asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah diterbitkan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang diberikan secara eksklusif pada penulis dan bebas dari hak pihak ketiga, dan bahwa penulis telah memperoleh izin tertulis yang diperlukan untuk mengutip dari sumber lain. Lisensi Penerbitan dan Pengarsipan: Penulis memberikan Veritas: Jurnal Teologi dan Pelayanan hak publikasi dan distribusi pertama dalam edisi elektronik dan cetak artikel secara bersamaan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC- SA 4.0). Jika naskah diterima untuk diterbitkan, penulis harus mengisi, menandatangani dan mengirimkan kembali Deklarasi dan Jangka Waktu Hak Cipta. Penulis juga setuju untuk memberikan Veritas: Jurnal Teologi dan Pelayanan hak untuk membuat dan menyimpan salinan arsip elektronik dari artikel tersebut. License Semua karya dalam jurnal ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License yang memungkinkan orang lain untuk: Bagikan: salin dan distribusikan kembali materi dalam media atau format apa pun Adaptasi: remix, ubah, dan buat materi Di bawah ketentuan berikut: Atribusi: Anda harus memberikan kredit yang sesuai (yaitu, kutipan yang tepat dari publikasi awal dalam jurnal ini), memberikan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan. Anda dapat melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak dengan cara apa pun yang menunjukkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda. NonKomersial: Anda tidak boleh menggunakan materi untuk tujuan komersial. ShareAlike: Jika Anda me-remix, mengubah, atau membangun materi, Anda harus mendistribusikan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama seperti aslinya.
PERAN HAMBA TUHAN DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN PEMUDA DALAM IBADAH
Meningkatkan keaktifan pemuda dalam ibadah adalah tugas yang harus dilaksanakan oleh gereja melalui para hamba Tuhan atau pelayan, agar pemuda aktif mengambil bagian dalam ibadah. Namun kenyataannya, pemuda di Rayon Filadelfia Jemaat GKI Maranatha Kota Sorong pada beberapa tahun akhir ini kurang aktif dalam persekutuan ibadah pemuda. Olehnya penelitian dilakukan untuk mengetahui tingkat keaktifan pemuda dalam ibadah, faktor penyebab pemuda kurang aktif dalam ibadah dan peranan gereja atau hamba Tuhan dalam meningkatkan keaktifan pemuda dalam ibadah. Menggunakan metode kualitatif dan sampel responden 40 orang, dengan teknik observasi, studi pustaka dan wawancara. Hasilnya adalah pemuda perlu memahami ibadah sebagai sarana perjumpaan dengan Tuhan dan mengucap syukur kepada-Nya atas kasih dan segala berkat mengalir dalam hidup ini, dan pemuda tingkatkan kehadirannya dalam ibadah. Gereja atau hamba Tuhan perlu berperan secara maksimal dalam meningkatkan keaktifan pemuda dalam ibadah melalui program pengajaran Alkitab dan pembinaan berbasis pertumbuhan rohani pemuda berupa reet, wisata rohani, ibadah pantai, dan program inovatif pemuda dalam kearifan lokal.
Peran, Hamba Tuhan, Meningkatkang, Keaktiffan, Ibadah
Copyright (c) 2026 Novanda Loupatty, Ricky Donald Montang, Yulianan Melatunan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PERAN PAK BAGI KELUARGA DALAM MENGATASI MASALAH SAMPAH DI RT.003 KILOMETER 9 KELURAHAN KLASABI KOTA SORONG
Sampah yang menimbulkan banjir merupakan salah satu masalah yang sering terjadi di kota Sorong terlebih khusus di RT.003 Jl. Melatiraya Kelurahan Klasabi. Dari observasi awal penelitian ini, penulis menemukan banyak sampah-sampah botol dan plastik makanan yang berserahkan di jalan bahkan ada juga yang menumpuk di dalam selokan. Hal ini perlu untuk mendapat perhatian dari berbagai pihak terutama keluarga di lingkungan RT.003 Jl. Melatiraya, karena keluarga merupakan tempat pertama pembentuk sikap menghargai lingkungan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran PAK dalam keluarga sebagai agen edukasi dalam mengatasi masalah sampah di RT.003 kelurahan Klasabi dan faktor yang menyebabkan masyarakat masih membuang sampah tidak pada tempatnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Untuk mendapatkan data maka penulis melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi terhadap para responden dengan jumlah sampel 30 orang. Hasil dari penelitian ini adalah masyarakat sudah memahami tentang sampah, jenis, dan cara pengelolaan sampah. Namun pemahaman tersebut belum sepenuhnya dilakukan dengan tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari, karena sebagian masyarakat yang tinggal di lingkungan tersebut masih membuang sampah tidak pada tempatnya. Hal ini disebabkan oleh faktor rendahnya kesadaran diri, malas, kurang disiplin, serta kebiasaan lama yang terus dilakukan. Sehingga memerlukan edukasi untuk membentuk perilaku peduli lingkungan. Dalam hal ini, keluarga sangat berperan penting karena keluarga merupakan lingkungan pertama pembentuk rasa tanggung jawab dan kebiasaan untuk hidup bersih.
Pendidikan Agama Kristen, Sampah, Keluarga, Lingkungan
Copyright (c) 2026 Solavigresya Pesiwarissa, Korneles Viktor Ohoiwutun, Skivo Reiner Watak https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
MAKNA TEOLOGIS PANGGILAN ALLAH KEPADA ABRAM DALAM KEJADIAN 12:1–3
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kecenderungan sebagian orang percaya masa kini yang memahami panggilan Tuhan secara terbatas pada aktivitas religius dan pelayanan gerejawi, sehingga mengabaikan dimensi ketaatan total yang menjadi inti panggilan ilahi dalam Alkitab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna teologis panggilan dan janji Allah kepada Abram dalam Kejadian 12:1–3 melalui pendekatan eksegesis gramatikal-historis. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka dan analisis teks Ibrani terhadap unsur panggilan, struktur janji, serta dimensi universal berkat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa panggilan Allah kepada Abram bersifat personal, radikal, dan transformatif, karena menuntut pemutusan terhadap identitas lama serta respons iman yang menyeluruh. Selain itu, janji Allah tidak hanya berorientasi individual, tetapi juga memiliki dimensi universal sebagai sarana berkat bagi seluruh bangsa. Kesimpulannya, perikop ini menandai awal sejarah perjanjian dan menjadi fondasi penting bagi pemahaman tentang panggilan, iman, dan misi Allah dalam keseluruhan narasi Alkitab. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi analisis gramatikal teks Ibrani, konteks historis, dan relevansi teologisnya bagi kehidupan orang percaya masa kini.
Ppanggilan Allah, Abram, Eksegesis, Gramatikal
Copyright (c) 2026 Samuel Billy Elprizdat, Steven Pilipus Laure, Vittorio https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
KECERDASAN BUATAN DAN KEBIJAKSANAAN HATI: MENJAGA MARTABAT MANUSIA DI TENGAH RISIKO TEKNOLOGI DIGITAL
Tulisan ini menganalisis tantangan etis dan eksistensial yang muncul dari akselerasi Kecerdasan Buatan (AI) melalui perspektif filsafat ilmu dan teologi Katolik. Fokus utama penelitian ini adalah risiko reduksionisme digital yang berpotensi mereduksi martabat manusia sebagai Imago Dei. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur integratif terhadap dokumen Antiqua et Nova (2025) dan Christus Vivit (2019), serta pemikiran Hubert Dreyfus dan Nick Bostrom. Hasil penelitian menunjukkan adanya kesenjangan ontologis yang mendasar antara kecerdasan manusia dan AI. Kritik Dreyfus menegaskan keterbatasan AI dalam mereplikasi intuisi berbasis perwujudan tubuh (embodiment) serta ketidakmampuannya menyelesaikan frame problem. Di sisi lain, Bostrom menyoroti risiko superintelligence yang muncul dari persoalan penyelarasan nilai (alignment problem). Secara aksiologis, perbedaan ini tercermin dalam distingsi antara mêtis sebagai kecerdasan fungsional AI dan noûs sebagai intelek kontemplatif manusia. Penelitian ini menawarkan konsep Techno-Humanitarian Balance sebagai kerangka normatif untuk menempatkan AI secara proporsional di bawah otoritas moral manusia. Kerangka ini penting untuk mencegah degradasi identitas manusia menjadi entitas algoritmik serta memastikan bahwa teknologi tetap berfungsi sebagai sarana yang melayani kemanusiaan.
Kecerdasan Buatan, Martabat Manusia, Hubert Dreyfus, Nick Bostrom, Antiqua et Nova
Copyright (c) 2026 Rosalia Enny Astuti, Herkulana Mekarryani Soeryamassoeka https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
MISI DI ERA DIGITAL RELIGION:MEMBANGUN KAPASITAS PELAYANAN GEREJA DI RUANG VIRTUAL
Era digital telah menandai pergeseran cara beragama manusia, dari ruang fisik ke ruang virtual, sehingga secara signifikan mempenaruhi paradigma dan praksis berteologi. Tulisan ini mengkaji praksis Missio Dei dalam konteks digital religion, dengan menyoroti signifikansi capacity building pelayanan gereja di ruang virtual sebagai ruang misi baru. Pewartaan misi Allah di tengah dunia tidak lagi dibatasi oleh ruang fisik atau geografis dan institusional, karena dinamika transformasi sosial yang terjadi begitu cepat. Laju perubahan tersebut tidak lepas dari pengaruh penggunaan teknologi digital yang mengkonstruksi ruang fisik bertransformasi menjadi ruang virtual. Kondisi transformasi ruang menjadi medan pelayanan dan teologis baru bagi gereja yng harus dinegosiasikan, sehingga perlu memperhatikan pentingnya membangun kapasitas pelayanan gereja dari segi praksis sosio-virtual dalam pewartaan Injil. Kajian ini memakai perspektif "digital religion" dan "misi dalam ruang virtual" untuk menganalisa pentingnya ruang virtual sebagai arena ruang misi baru di era kontemporer yang harus diadaptasi oleh para pelayan gereja melalui capacity building. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-analitis, dengan berfokus pada respons misi gereja terhadap dinamika digital religion melalui integrasi Kekristenan dalam ruang virtual. Argumentasi penelitian ini menegaskan pentingnya capacity building pelayanan gereja dalam merespons dan berdaptasi dengan dinamika sosio-virtual yang mentransformasi praksis beragama masa kini dalam konteks digital religion, dimana iman direfkesikan tidak sebatas pada ruang fisik dan institusional, tetapi juga pada ruang virtual sebagai ruang misi baru.
Missio Dei, digital religion, capacity building, virtual space
Copyright (c) 2026 Stien Rondonuwu, Hun J.A. Pinatik, Andheralvi I. Lontoh https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
MEMAHAMI MUNUS TRIPLEX KRISTUS DAN IMPLIKASINYA PADA MASA KINI
Doktrin Munus Triplex atau Tiga Jabatan Kristus sebagai Nabi, Imam, dan Raja, merupakan salah satu fondasi kristologi yang krusial dalam teologi Kristen. Namun, di era modern, pemahaman terhadap tiga jabatan ini sering kali mengalami reduksi sekadar sebagai konsep historis-teologis tanpa relevansi praktis. Penelitian ini bertujuan untuk mengontekstualisasikan kembali doktrin Munus Triplex dan menemukan implikasi konkretnya bagi kehidupan gereja dan orang percaya di masa kini. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research), menganalisis teks-teks Alkitab, literatur teologi klasik, serta pemikiran teolog kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Munus Triplex bukan hanya identitas fungsional Kristus di masa lalu, melainkan sebuah cetak biru (blueprint) bagi misi gereja masa kini. Pertama, jabatan Nabi mengimplikasikan panggilan gereja untuk menyuarakan kebenaran prophetic di tengah krisis moral dan keadilan sosial. Kedua, jabatan Imam memanggil orang percaya untuk menjalankan fungsi pastoral, rekonsiliasi, dan pelayanan yang penuh empati di dunia yang terluka. Ketiga, jabatan Raja menginspirasi kepemimpinan yang melayani (servant leadership) dan penegakkan syalom Allah di berbagai bidang kehidupan.
Munus Triplex, Nabi, Imam, Raja, Implikasi Praktis, Misi Gereja
Copyright (c) 2026 Ricky Montang, Optan Noldi Sardi Sargius Bee, Getwin Yoma Loupatty https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
KASIH MULA-MULA DALAM PERSEKUTUAN JEMAAT GKI LAHAI ROI BIGA KLASIS RAJA AMPAT SELATAN
Tujuan dari penelitian tugas akhir ini untuk mempelari bagaimana kasih mula-mula yang diterapkan dalam kehidupan berjemaat di Jemaat Lahairoi Biga dari jaman dahulu hingga sekarang. Disinilah dibutuhkan tugas dan peran Gereja untuk bagaimana menerapkan kasih sesuai ajaran agama Kristen yang sesungguhnya, sebab era globalisasi dan perkembangan jaman mempengaruhi kasih mula-mula di dalam kehidupan Berjemaat. Padahal Jemaat Lahairoi Biga sejak hadulu menerapkan kasih yang sangat erat hubungan satu sama lainnya, kasih yang tidak berpihak pada keluarga tertentu atau kasih kepada orang-orang di sekitarnya. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan normatif yang bersifat deskripstif kualitatif, sumber dalam penelitian ini data yang berkaitan dengan data primer berupa buku dan jurnal yang memiliki hubungan dengan judul penelitian, data sekunder yang bersumber dari litelatur dan bahan wawancara yang memberikan penjelasan berkaitan erat dengan permasalahan yang di bahas . wawancara langsung merupakan teknik yang dilakukan untuk pengumpulan data. Dari hasil penelitian langsung di lapangan menunjukan bahwa kasih mula-mula sudah tidak dilakukan lagi di dalam kehidupan berjemaat, meski sedikt orang berpandangan bahwa kasih mula-mula masih ada dan masih diterapkan oleh Jemaat GKI Lahairoi Biga,
Copyright (c) 2026 Orsella Nonce Mandurun, Ricky Donald Montang, Jean Anthoni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PENGARUH KREDIBILITAS , KARAKTERISTIK DAN KETELADANAN PEMIMPIN BERDAMPAK PADA PERTUMBUHAN ROHANI JEMAAT
Salah satu indikator pertumbuhan rohani jemaat adalah penerapan dan fungsi seorang pemimpin (gembala) dalam menjalankan Amanat Agung Tuhan Yesus Kristus, yaitu menjadikan semua bangsa murid-Nya. Pemimpin yang berhasil ialah pemimpin yang memberi pengaruh yang baik bagi umatnya melalui kredibilita pelayanannya, keteladanan serta menunjukan karakter Kritus bagi umatnya. Tetapi dalam kenyataannya tugas pelayanan yang diwujudkan oleh pemimpin gereja masih kurang efektif dikarenakan kurangnya pemimpin yang memiliki kredibilitas, karakteristik dan keteladanan yang baik. Penelyian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh pemimpin gereja dalam pelayanan gerejawi, yang memberi dampak pada pertumbuhan rohani umatnya, secara khusunya bagi pemimpin gereja dilingkungan gereja Baptis Papua Jemat Filadelvia kota Sorong. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yaitu metode penelitian yang berperan aktif sampai menyetuh sasaran subjek yang diteliti, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi pustaka, disertai instrumen penelitian berupa pertanyaan lisan terstruktur dan skala pengukuran dengan sistem item-item dan analisa secara presentase. Dari hasil penelitian ini adalah terdapat pemikiran teoritis yang teologis tentang arti pengaruh pemimpin gereja yang memberi dampak pada pertumbuhan rohani jemaat. Pemimpin yang memberi dampak ialah pemimpin yang menunjukan integritas bagi jemaatnya, terlebih khusus bagi pelayanan di Gereja Baptis papua jemaat Filadelvia Kota Sorong. Agar makna pengaruh pemimpin yang berintegritas dapat menjadi motivasi bagi pelayan gerejawi dimasa kini dan dimasa yang akan datang.
Pengaruh, Kredibilitas, Karakteristik, Keteladanan
Copyright (c) 2026 Optan Noldi Sardi Sergius Bee https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
TINJAUAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN TERHADAP PERAN GURU BK DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMP N 7 SORONG
Dalam artikel ini membahas tentang tinjauan psikologi pendidikan terhadap peran guru bimbingan konseling dan guru Pendidikan Agama Kristen dalam mengatasi siswa yang bermasalah disekolah SMP N 7 Sorong. Sebagai guru bimbingan konseling memiliki tugas penting mengenali dan mengetahui masalah yang dihadapi oleh peserta didik dengan secara mendalam. Guru Pendidikan Agama Kristen juga memiliki peran penting dalam menumbuhkan iman peserta didik sehingga mampu membentuk karakter siswa baik secara tubuh, jiwa dan roh yang selaras dengan firman Tuhan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan hasilnya dilakukan melalui kegiatan observasi dan wawancara untuk mengetahui penyebab terjadinya masalah pada peserta didik. Dari hasil penelitian tentang peran guru bimbingan konseling dan guru pendidikan agama Kristen dapat disimpulkan pelaksanaan bimbingan terdiri dari pemberian nasehat secara terus- menerus, memberikan solusi dan dorongan dan motivasi serta guru menanamkan nilai-nilai moral dalam diri peserta didik. Melalui penelitian ini diharapkan guru Pendidikan Agama Kristen dan Bimbingan Konseling dapat menjalankan perannya dengan baik untuk mendampingi siswa yang bermasalah.
psikologi pendidikan, guru BK, Guru PAK, Bimbingan konseling
Copyright (c) 2026 Getwin Yoma Loupatty, Hanock Kurmasela, Firnawati Saogo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
COMMUNIO TRINITARIS: TINJAUAN DOGMATIK KATOLIK TERHADAP PRAKSIS PERIKHORESIS SOSIAL DI INDONESIA
Penelitian ini bertujuan mengkaji doktrin Trinitas sebagai paradigma relasional dalam menjawab krisis intoleransi di Indonesia. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kepustakaan, yang mengintegrasikan analisis historis-dogmatis, linguistik-teologis, dan kontekstual-sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Trinitas tidak hanya merupakan formulasi iman yang bersifat metafisis, tetapi juga mengandung dimensi relasional yang kuat melalui konsep communio dan perichoresis. Pendekatan klasik yang menekankan substansi dinilai penting untuk menjaga ortodoksi, namun kurang memadai dalam menjawab konteks sosial, sementara pendekatan relasional menawarkan relevansi yang lebih kontekstual dan aplikatif. Penelitian ini mengembangkan konsep Perikhoresis Sosial sebagai kebaruan, yaitu model relasi yang berakar pada dinamika Trinitas dan dirumuskan melalui prinsip kesetaraan, keterbukaan, dan kooperasi. Dalam konteks Indonesia, intoleransi dipahami sebagai manifestasi krisis relasional yang memerlukan transformasi paradigma relasi, bukan sekadar pendekatan legal-formal. Selain itu, keluarga sebagai Ecclesia Domestica dipandang sebagai basis praksis dalam menginternalisasi nilai-nilai relasional tersebut. Dengan demikian, Trinitas memiliki daya transformatif sebagai paradigma relasi yang mampu membangun kehidupan sosial yang inklusif, dialogis, dan berkelanjutan dalam masyarakat plural.
Trinitas, communio, perichoresis, intoleransi, relasi sosial
Copyright (c) 2026 Rosalia Enny Astuti, Felisitas Yuswanto, Anthony Kurniawan Wyatno, Yanto Sandy Tjang, Elisa Bomba https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
BERSAKSI SEBAGAI GAYA HIDUP UNTUK PERTUMBUHAN IMAN DI FAKULTAS TEOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN PAPUA
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah bagaimana mahasiswa Fakultas Teologi Universitas Kristen Papua menghidupi nilai bersaksi sebagai gaya hidup yang berpengaruh terhadap pertumbuhan iman dan pembentukan karakter rohani. Bersaksi tidak hanya dipahami sebagai penyampaian Injil secara verbal, melainkan sebagai wujud iman yang nyata melalui perilaku, tanggung jawab, dan keteladanan hidup yang mencerminkan karakter Kristus. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui wawancara terhadap empat puluh mahasiswa dan lima dosen, penelitian ini menemukan bahwa gaya hidup bersaksi menjadi bagian penting dari identitas mahasiswa teologi yang hidup di bawah tuntunan Roh Kudus. Kesaksian yang konsisten menumbuhkan iman, memperkuat kedewasaan rohani, serta menumbuhkan keberanian dalam menghadapi tantangan zaman modern. Faktor pendukung utama mencakup kurikulum teologi kontekstual, pembinaan rohani di kampus, dan keteladanan dosen, sedangkan hambatan seperti rasa malu, penolakan sosial, serta kesibukan akademik justru menjadi sarana pendewasaan iman. Dengan demikian, gaya hidup bersaksi terbukti menjadi fondasi spiritual yang membentuk mahasiswa teologi menjadi saksi Kristus yang berintegritas dan berdampak bagi gereja serta masyarakat.
Bersaksi, Gaya Hidup, Pertumbuhan Iman, Mahasiswa Teologi, Universitas Kristen Papua, Spiritualitas Kristen
Copyright (c) 2025 Yan Jemi Renhoar, Skivo Reiner Watak, Korneles Viktor Ohoiwutun https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
MERITOTORASUATU KAJIAN TEOLOGI KONTEKSTUAL TERHADAP BUDAYAMERITOTORA PADA JEMAAT GPI PAPUA
Kebudayaan adalah unsur yang terlahir dari pikir manusia, yang dapat dijadikan sebagai dasar pedoman dalam kehidupan Masyarakat yang beradat dan berbudaya. Kajian teologi kontekstual terhadap budaya meritotora, yang merupakan sebuah nilai lokal yang hidup dalam masyarakat Papua, khususnya dalam kehidupan berjemaat di Jemaat GPI Papua Karmel Adora dan Jemaat GPI Papua Howo-Tab Harada Kayuni Kuagas. Budaya meritotora dipahami sebagai sistem penghargaan, pengakuan, dan kepercayaan yang diberikan berdasarkan kontribusi, loyalitas, serta peran aktif seseorang dalam kehidupan sosial dan religius masyarakat, khusus dalam pemberian penghargaan dan penghormatan kepada pohon pala yang dipercayai sebagai pemberi berkat yang dilakukan melalui ritus Meritotora. Oleh karena itu, gereja perlu mengembangkan pendekatan teologi kontekstual yang kritis dan transformatif, agar budaya lokal tidak hanya dipertahankan, tetapi juga ditebus dan diarahkan untuk mendukung misi Kristus di tengah masyarakat Papua.
Budaya Meritotora, Kajian, Teologi, Kontekstual, GPI Papaua
Copyright (c) 2025 Steny Risakotta, Yulian Anouw https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMA YPK 2 MARANATHA KOTA SORONG
Kedisiplinan menjadi salah satu aspek penting dalam dunia pendididkan, agar lingkungan belajar menjadi kondusif dan proses pembelajaran pun dapat berjalan dengan efektif. Namun Berdasarkan hasil observasi yang peneliti dapat di SMA YPK 2 Maranatha Kota Sorong, ditemukan masih banyak siswa yang melakukan pelanggaran di sekolah. Seperti terlambat masuk sekolah, bolos, mengeluarkan kata-kata kotor, merokok disekolah, bahkan minum-minuman keras. Fakta inilah yang menjadi landasan penulis untuk dilakukannya penelitian di SMA YPK 2 Maranatha Kota Sorong, untuk mengetahui penyebab minimnya kedisiplinan siswa dan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam meningkatkan Kedisiplinan siswa. Dengan metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, dimana secara langsung penulis terjun kelapangan untuk mengumpulkan data dan informasi sedalam-dalamnya, dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan juga wawancara. Teknik analisis data yang dipakai yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang didapat yaitu yang menyebabkan siswa tidak disiplin diantaranya faktor intenal seperti Rasa malas, cuek/malas tahu terhadap peraturan sekolah. Selanjutnya faktor ekternal seperti latar belakang keluarga anak yatim piatu, kerluarga yang kurang harmonis atau Broken Home, orang tua terlalu sibuk bekerja ataupun kondisi ekonomi keluarga yang lemah. Selain itu, disebabkan juga karena lingkungan sekolah seperti kelemahan penegakan tata tertib sekolah yang terkesan tidak tegas dan tidak konsisten, dan pengaruh dari teman sebaya. Untuk mencegah maupun mengatasi perilaku ketidakdisiplinan siswa, sekolah maupun guru PAK yang sudah berusaha menjalankan tugas dan tanggung jawabnya sebagai pengajar atau pendidik, Teladan, Pembimbing dan Konselor, Fasilitator, serta Motivator dengan baik, namun hal ini belum dilakukan oleh seluruh siswa.
Peran, Guru PAK; Kesiplinan siswa; Peningkatan disiplin
Copyright (c) 2025 Srivailda Himu Tade, Skivo Reiner Watak, Korneles Viktor Ohoiwutun https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PERAN GURU PAK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PADA ANAK REMAJA DI SMP NEGERI 8 KOTA SORONG
Pada era Tekologi Digital ini membuat banyak anak-anak remaja bahkan kalangan orang dewasa kecanduan dengan gadget yang menyediakan tawaran menarik seperti games, film dan lain-lain sehingga membuat anak remaja Kristen lupa dengan kewajiban sebagai pelajar Mereka malas sekolah, malas belajar bahkan beribadah. Karena lebih mementingkan dunia maya. Hal ini menjadi tugas dan tanggung jawab para guru-guru terlebih khusus guru PAK dan orang tua. Terdapat beberapa anak-anak remaja di SMP Negeri 8 Kota Sorong yang sudah kecanduan dengan gadget yang mereka gunakan, perubahan Teknologi Digital ini membawah dampak positif tetapi juga dampak negatif jika guru dan orang tua tidak memperhatikan dan memberikan pemahaman tentang Lieterasi Digital terhadap anak remaja maka pergaulan dan masa depan akan hancur secara perlahan. Metode penulisan ini menggunakan metode kualitatif yang di mana penulis langsung melakukan penelitian di SMP Negeri 8 Kota Sorong. Dari hasil penelitian ini yang di dapatkan penulisan pada tempat penelitian yaitu di SMP Negeri 8 Kota Sorong adalah guru PAK dan orang tua berperan penting dalam memberikan pemahaman Literasi Digital agar anak tidak salah mengguanakan gadget.
Literasi Digital, Anak Remaja, Peran, Guru
Copyright (c) 2025 Sance E Burdam, Skivo Reiner Watak, Sermia Liling https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
MEMAHAMI PENGKANONAN ALKITAB DAN IMPLIKASINYA PADA MASA KINI
Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara komprehensif proses historis dan teologis pengkanonan Alkitab (baik Perjanjian Lama maupun Perjanjian Baru) dan menganalisis implikasinya yang relevan bagi kehidupan iman dan praktik gereja pada masa kini. Proses pengkanonan melibatkan pengakuan bertahap oleh komunitas Yahudi dan Kristen mula-mula terhadap tulisan-tulisan tertentu sebagai berotoritas ilahi Metode yang digunakan adalah studi literatur teologis dan historis kritis, berfokus pada kriteria kanonisasi seperti kerasulan/kenabian, kesesuaian doktrinal, dan penerimaan luas serta peran konsili-konsili awal. Temuan menunjukkan bahwa proses pengkanonan bukanlah tindakan sewenang-wenang atau terpusat, melainkan pengakuan organik dan providensial atas karya-karya yang telah berfungsi sebagai Firman Allah yang hidup. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa memahami mengapa dan bagaimana Kanon Alkitab dibentuk adalah krusial untuk mempertahankan doktrin yang benar, memastikan kesatuan gereja, dan memelihara iman yang teguh di tengah gejolak teologis kontemporer.
Memahami, Kanon Alkitab, Firman Allah, Implikasi
Copyright (c) 2025 Ricky Donald Montang https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
MEMBANGUN GENERASI UNGGUL BERDASARKAN DANIEL 6 DI PGPI KOTA SORONG
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji prinsip-prinsip pembentukan karakter dan integritas yang terdapat dalam Daniel pasal 6 serta relevansinya dalam membangun generasi unggul di lingkungan PGPI (Persekutuan Gereja-Gereja Pentakosta Indonesia) Kota Sorong. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan gereja akan generasi muda yang tidak hanya memiliki kapasitas rohani, tetapi juga integritas, keteladanan, keberanian untuk berdiri teguh dalam kebenaran serta berdampak di tengah tantangan zaman.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori dan konfirmatori. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada generasi muda dan pemimpin gereja di bawah naungan PGPI Kota Sorong, serta melalui kajian teologis terhadap Daniel 6. Bagian Alkitab ini digunakan sebagai dasar untuk membangun model “generasi unggul” yang mencakup empat indikator utama: keahlian, integritas, ketaatan spiritual, dan hidup yang berdampak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jemaat PGPI Kota Sorong secara umum telah mencerminkan karakter generasi unggul. Dari seluruh indikator yang diuji, ketaatan spiritual muncul sebagai faktor paling dominan dalam membentuk generasi unggul. Selain itu, dari aspek latar belakang, profesi menjadi faktor yang paling berpengaruh dalam mendukung terbentuknya karakter generasi unggul di kalangan jemaat. Melalui penelitian diharapkan gereja tidak hanya menjadi lembaga rohani saja tetapi juga pencetak generasi unggul yang professional dan siap memancarkan kemuliaan Allah di mana saja.
Generasi Unggul, Keahlian, Integritas, Ketaatan Spiritual, Hidup Berdampak, PGPI
Copyright (c) 2025 Maria Cheren Manaroinsong, Ricky Donald Montang, Jean Anthoni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
KAJIAN ETIS TERHADAP PENANGGULANAGAN BANJIR DI KOTA SORONG BERDASARKAN KEJADIAN 2 : 15
Keberlangsungan hidup manusia sangat ditentukan oleh kapasitas daya dukung lingkungan tempat tinggalnya. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang sistematis dan berkelanjutan untuk menjaga serta memelihara kondisi lingkungan agar tetap mampu menyediakan kenyamanan dan manfaat bagi kehidupan manusia. kebersihan kota dan melestarikan lingkungan sekitar dengan perilaku yang beretika, sehingga mengakibatkan Kota Sorong tidak mengalami kebanjiran.Dengan demikian, maka penulis berupaya untuk mengkaji masalah ini dengan mendudukan sebuah Kajian Eksegese dari kitab Kejadian 2 : 15, karena pada bagian ini terdapat identitas manusia sebagai ciptaan Allah sekaligus sebagai citra Allah. Bahwa pada kitab Kejadian pasal 2 diceritakan Taman Eden disediakan oleh Allah untuk manusia dengan kepentingan yang mulia, yaitu untuk diusahakan, dijaga dan dirawat oleh manusia. Tetapi bukan berarti mengusahakan dengan sembarangan, melainkan harus dijaga dan dirawat. Sebab pada hakekatnya, manusia bukanlah satu-satunya ciptaan Allah yang mendiami bumi tatapi bahwa masih terdapat kepentingan lainnya, yaitu untuk didiami oleh seluruh ciptaan Allah lainnya secara bersama-sama. Itulah sebabnya diberikan pula tugas dari Allah kepada manusia untuk juga memelihara dan menjaga Taman Eden itu. Hal inilah yang mendorong kajian penelitian mengenai tafsir terhadap Kejadian 2:15 khususnya terhadap kata kerja mengusahakan dan memelihara Taman Eden sebagai konstruksi pemahaman bagi orang percaya mengenai tanggung jawabnya terhadap lingkungan dan alam sekitar.
Kajian Etis, Penanggulangan, Banjir, Kota Sorong
Copyright (c) 2025 Erens W Watumlawar, Ricky Donald Montang, Jean Anthoni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
MENGHIDUPI IMAN KRISTEN YANG EKOLOGIS: SASI SEBAGAI PRAKTIK NYATA PERAWATAN CIPTAAN TUHAN
Rapid environmental change challenges Christians to express their faith through concrete actions in caring for all of God's creation. One way to do this is through Sasi, a form of local wisdom that regulates human relations with nature through rhythms of pause, respect, and exploitation of resources. This study aims to explain how the principles of Sasi can be understood as concrete practices of Christian faith that support the preservation of creation. The method used is a qualitative study based on theological, ethnographic, and ecological literature analysis, which is then combined descriptively and analytically to identify the intersection between cultural practices and Christian faith. The results show that Sasi is not only a social mechanism for maintaining environmental balance but can also be a space for active and rich theology. These findings confirm that the combination of Christian faith and local cultural values ​​has the potential to enrich models of care for creation, especially in the context of the escalating global ecological crisis. Thus, Sasi can be re-presented as a means of practicing faith applied to culture, faith, and comprehensive ecological concerns.
Copyright (c) 2025 Ms. Nataninda Elsi, Nataninda Elsi Sola Gratia Sitompul https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendekatan Pendekatan Pastoral Kebudayaan terhadap Pelestarian Nilai Kristiani dalam Bahasa dan Adat Minahasa
Globalisasi dan modernisasi mengancam kelestarian bahasa dan adat Minahasa yang telah berabad-abad menjadi wahana nilai-nilai Kristiani. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan Pendekatan Pastoral Kebudayaan Robert J. Schreiter sebagai solusi teologis-praktis dalam merespons tantangan tersebut. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif terhadap teks-teks budaya dan dokumen teologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa Minahasa, dengan konsep seperti “Kase” dan “Pakatuan wo Pakalawiren”, serta adat seperti “Mapalus”, merupakan locus theologicus yang vital namun terancam punah dan reduksi makna. Kebaruan penelitian ini terletak pada penerapan model operasional Schreiter Menerima, Membersihkan, Mengangkat, Menguduskan secara spesifik pada konteks Minahasa. Aplikasi model ini berhasil merancang strategi konkret, mulai dari integrasi bahasa dalam liturgi, pemurnian kritis elemen adat, pengangkatan filosofi Mapalus sebagai model diakonia, hingga pengudusan ritus adat dalam sakramen. Simpulannya, Pendekatan Pastoral Kebudayaan tidak hanya efektif untuk melestarikan warisan, tetapi juga untuk memperkaya kehidupan beriman dengan membangun jemaat yang kontekstual dan beridentitas kuat, sehingga menjawab akar masalah dikotomi iman dan budaya.
Copyright (c) 2025 Fabian Heikson Rapar, Semuel Tangkuman https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Inkarnasi Misi Allah Dalam Ruang Digital: Dimensi Etis Dan Pluralitas Sosio-Kultural
Penelitian ini membahas inkarnasi misi Allah (Missio Dei) dalam konteks ruang digital sebagai bentuk keterlibatan gereja di tengah pluralitas sosial-budaya dan tantangan etika komunikasi modern. Tujuan penelitian ini adalah menelaah bagaimana digitalisasi dapat menjadi arena misi inkarnasional yang menghadirkan kasih, keadilan, dan perdamaian Allah secara relevan dalam masyarakat majemuk. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode etnografi digital, penelitian ini mengamati praktik dan interaksi iman di ruang virtual seperti media sosial, ibadah daring, dan komunitas digital gerejawi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi bukan sekadar sarana komunikasi, melainkan medium teologis yang memperluas ruang kesaksian iman dan memperkuat solidaritas lintas budaya dan agama. Gereja dipanggil untuk berpartisipasi aktif dalam Missio Dei di dunia digital dengan memperhatikan prinsip-prinsip etika digital: responsibility, authenticity, dan relationality sebagai wujud spiritualitas kasih dan penghormatan terhadap martabat manusia. Ruang digital terbukti menjadi arena teologis baru di mana iman ditafsirkan ulang secara dialogis, partisipatif, dan kontekstual. Dengan demikian, inkarnasi misi Allah di era digital menegaskan panggilan gereja untuk menghadirkan wajah Kristus yang penuh kasih, adil, dan inklusif di tengah perubahan global yang terus berkembang.
Copyright (c) 2025 Ramli Sarimbangun, Syalom Wilar, Wiratama N. Loway, Fabian Heikson Tangkuman, Thesalonika Ohy https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI HANDPHONE PADA PROSES BELAJAR SISWA
Penulisan Tugas Akhir ini membahas tentang “Pengaruh Penggunaan Teknologi Handphone Terhadap Proses Belajar Siswa Kelas VII & VIII Di SMP Negeri Kwoor Kabupaten Tambrauw”. Dampak negatifnya adalah siswa tidak menghargai pembelajaran dan kemampuan konsentrasinya terganggu, dan hasil belajarnya buruk, sedangkan dampak positifnya adalah siswa akan mudah mengakses informasi terkait mata pelajaran tersebut karena individu guru mata pelajaran tersebut mengajar, dan tentunya hal ini dapat meningkatkan prestasi mereka di sekolah. Dalam penulisan ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data seperti: wawancara, observasional dan penelitian dokumenter. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi ialah seluruh siswa yang ada di SMP Negeri Kwoor Kabupaten Tambrauw yang berjumlah 70 siswa dan 12 guru dan sampel berjumlah 15 siswa dan 10 guru serta kepala sekolah. Dari hasil penelitian, penulis menyimpulkan bahwa penggunaan alat komunikasi telepon seluler oleh pelajar perlu mendapat perhatian lebih dari semua pihak.
Pengaruh, Teknologi Handphone, Belajar Siswa
Copyright (c) 2025 ojsukipacid ojsukipacid; Yulita Yable, Jean Anthoni, Skivo Reiner Watak https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PEMBINAAN PARA PELAYAN TUHAN TERHADAP PERTUMBUHAN IMAN PEMUDA
Tujuan penelitian ini dilakukan adalah: pertama, untuk mengetahui bagaimana pembinaan para pelayan Tuhan terhadap pertumbuhan iman pemuda di Jemaat GKI Kanaan km.14. Kedua, untuk mengetahui faktor penyebab menurunnya pertumbuhan iman pemuda. Metode yang dipakai adalah yaitu metode kualitatif yaitu penelitian ini membutuhkan data berupa informasi mengenai sejauh mana peran para pelayan Tuhan terhadap pertumbuhan iman pemuda. Berdasarkan penguraian penulis dalam penelitian ini sehingga dapat disimpulkan bahwa dalam upaya terhadap pertumbuhan iman pemuda yang dilakukan oleh para pelayan Tuhan berdampak baik bagi pemuda. Hal ini dapat dirasakan oleh berbagai pihak yang terkait seperti para pelayan Tuhan maupun pemuda.
Pelestarian Hutan; Pengakuan Iman; Implementasi
Copyright (c) 2025 Silvia Margaretha Masreng, Ricky Donald Montang, Jean Anthoni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
MEMAHAMI HUBUNGAN TEOLOGI DENGAN AGAMA, ETIKA DAN FILSAFAT
Riset ini menganalisis secara komprehensif hubungan dinamis antara teologi, agama, etika, dan filsafat. Meskipun masing-masing merupakan disiplin yang berbeda, interaksi mereka telah membentuk peradaban dan pemikiran manusia secara signifikan. Penelitian ini berargumen bahwa teologi berfungsi sebagai refleksi sistematis dan interpretasi doktrinal atas pengalaman serta keyakinan agama, memberikan kerangka konseptual bagi praktik spiritual dan narasi sakral. Lebih lanjut, studi ini mengkaji peran krusial filsafat dalam membentuk dan mengkritisi pemikiran teologis, dari perumusan argumen metafisika tentang keberadaan dan sifat Tuhan, hingga tantangan epistemologis terhadap pengetahuan keagamaan. Akhirnya, riset ini mengeksplorasi bagaimana teologi dan filsafat secara kolektif memengaruhi dan dipengaruhi oleh etika, menyediakan dasar normatif untuk moralitas, perilaku sosial, dan keadilan, baik dalam konteks wahyu maupun rasionalitas. Dengan menguraikan benang merah yang mengikat keempat ranah ini, penelitian ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman kita tentang kompleksitas, sinergi, dan ketegangan yang ada dalam upaya manusia memahami realitas, nilai, dan tujuan eksistensinya.
PELESTARIAN HUTAN SEBAGAI IMPLEMENTASI DARI PENGAKUAN IMAN GKI DI TANAH PAPUA
Hutan sebagai salah satu bagian dari lingkungan hidup merupakan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan salah satu kekayaan alam yang sangat penting bagi umat manusia. Tujuan yang Hendak diperoleh dari penulisan ini ialah Untuk mengetahui pemahaman Jemaat GKI Paulus Sayal tentang pelestarian hutan. Untuk mengetahui dampak positif dan negative dari pelestarian hutan di jemaat GKI Paulus Sayal. Untuk mengetahui implementasi pelestarian hutan sebagai wujud pengakuan iman GKI Di Tanah Papua. Dari hasil penelitian, didapatkan pemahaman jemaat GKI Paulus Sayal tentang pelestarian hutan adalah sebagai berikut, hutan adalah ciptaan Allah yang perlu kita jaga karena hutan itu adalah bagian dari hidup. karena hasil hutan membantu kebutuhan hidup. Kita perlu menjaga dan memelihara hutan atau alam sekitar kita agar apa yang kita dapat butuhkan itu pasti ada dan hutan juga adalah tempat dimana makhluk hidup berlindung dan Perlu juga dilakukan reboisasi atau penanaman ulang agar hutan kembali terjaga dengan baik sehingga keturunan kedepanya tidak susah untuk mencari hidup.
: Pelayan Tuhan, Pertumbuhan, Pemuda, Iman
Copyright (c) 2025 ojsukipacid ojsukipacid; Rahel Rosalia Sesa, Wiesye Agnes Wattimury, Ricky Donald Montang, Yulian Anouw https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PENTINGNYA PELAYANAN PASTORAL KEPADA ANGGOTA PKB
Kondisi ril kehidupan kaum bapak di Jemaat GKI Sion Saupapir dalam beberapa tahun terakhir ini mengalami penurunan mutu rohani atau kualitas iman mereka,sehingga kebanyakn kaum bapak tidak aktif dalam peribadatan dan juga kegiatan gereja baik dalam jemaat maupun di tingkat Klasis.Tujuan studi ini adalah untuk mengetahui tentang perlu atau tidak diadakannya pelayanan pastoral bagi kaum bapak GKI Sion Saupapir menurut majelis Jemaat ,badan pelayan unsur PKB dan anggota PKB dalam meningkatkan kualitas iman anggota PKB Jemaat Sion Saupapir.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan pendekatan kualitatif yaitu melakukan wawancara secara langsung dan mencatat dokuman untuk mengumpulkan data-data yang akan digunakan untuk menunjang penelitian.Seluruh data yang diperoleh diolah secara kualitatif,kemudian dianalisa dan dilakukan verifikasi ulang agar data yang digunakan sungguh- sungguh valid.berdasarkan jawaban jawaban dari pertanyaan dalam penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa pelayan pastoral sangat perlu dilakukan baik oleh majelis dan badan pengurus PKB bagi anggota PKB untuk menumbuhkan kualitas iman anggota PKB.
Copyright (c) 2025 Paul Jakob Noya, Jean Anthoni, Ricky Donald Montang https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PERAN ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM MENINGKATKAN GIAT BELAJAR ANAK
Pendidikan adalah ilmu pengetahuan yang sangat penting dan dibutuhkan oleh seseorang untuk menjalani kehidupan. Pendidikan bagi seorang anak dimana secara jasmani dan rohani untuk membentuk kedewasaan diri seseorang anak kearah masa depan yang berkualitas. Akan tetapi yang penulis temukan di SMP Negeri 21 Kabupaten Sorong, khususnya pada kelas VIII, penulis mendapati siswa yang sulit belajar dikelas, malas – malasan saat proses pembelajaran berlangsung, anak tidak dapat menjawab dan tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru, anak tidak dapat mengerjakan tugas rumah (PR) bahkan sampai ada anak yang tertidur dikelas saat proses pembelajaran berlangsung. Hal ini merupakan suatu masalah dan harus segera diatasi, karena akan berpengaruh kepada perkembangan pendidikan anak yang berdampak pada pencapaian akademis anak dikelas. Pada penulisan tugas akhir ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif yang menghasilkan data secara deskriptif berupa kata – kata tulisan atau lisan dari orang – orang dan perilaku yang diamati. Penulis melakukan penelitian selama 3 bulan di lingkungan SMP Negeri 21 Kabupaten Sorong dengan mengambil samapel 35 orang dari populasi 69 orang. Hasil yang penulis temukan adalah kurang efektifnya peran dari para orangtua terhadap anak dalam proses belajar di rumah. Orangtua tidak memahami dan kurang memberi perhatian kepada anak selama proses belajar dirumah, kesibukan orangtua dan ketidak adanya buku cetak bagi siswa atau anak dalam belajar disekolah dan dirumah menjadi penyebab anak sulit belajar dirumah serta perlu adanya kerjasama antara guru (pihak sekolah) dan orangtua untuk meningkatkan giat anak didalam belajar dirumah.
peran orangtua, pendidikan anak, perkembangan anak, hasil belajar
Copyright (c) 2025 Nocky Erna Lobatrar, Wiesye Agnes Wattimury, Jean Anthoni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PELAYANAN PASTORAL TERHADAP PERTUMBUHAN GEREJA KINGMI PAPUA
Gereja yang bertumbuh bukan diukur asal sejauh mana jumlah gereja yang dibangun, atau (kuantitas pembangunan) serta gereja bukanlah sebuah bangunan serta gereja adalah wadah persekutuan dan pelayanan, melainkan pertumbuhan gereja diukur dari seberapa efektif pelayanan itu dilaksanakan. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pertumbuhan gereja dalam bentuk pelayanan pada Gereja Kemah Injil Kingmi Papua Jemaat Smirna di Sorong. berdasarkan data yang penulis telah meneliti, ternyata peran pelayanan pastoral sangat signifikan terhadap pertumbuhan gereja. Berdasarkan latar belakang diatas maka dilakukan penelitian terhadap jemaat Smirna di Gereja Kemah Injil Kingmi Papua Sorong untuk meneliti beberapa hal yang pertama, pemimpin atau pendeta. Kedua kepada, jamaat dan ketiga latar belakang, waktu pelayanan. Dengan demikian, pelayanan pastoral bertujuan untuk membantu dan membimbing jemaat dalam berperilaku, mencegah atau mengatasi permasalahan yang dihadapinya secara mandiri dan bertanggung jawab. Agar pelayanan pastoral mempunyai tujuan dan fungsi yang baik.
Pertumbuhan Gereja; Pastoral; Pelayanan; Gereja
Copyright (c) 2025 Yulian Anouw, Henny Sigap, Jean Anthoni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP WAKTU BELAJAR
Penggunaan media sosial sangat berpengaruh terhadap aktivitas belajar. Dari penelitian awal penulis menemukan bahwa di SMP Negeri 9 Kota Sorong terdapat siswa-siswi yang menggunakaan media sosial sehingga berpengaruh terhadap waktu belajar siswa. Oleh karena itulah yang membuat sehingga penulis tertarik untuk melakukan penelitian ini. Dengan permasalahan yang ada, maka penulis merasa sangat penting untuk melakukan penelitian tersebut di SMP Negeri 9 Kota Sorong, untuk mengetahui bagaimana pengaruh media sosial terhadap waktu belajar siswa. Dengan menggunakan penelitian kuantitatif, yang dimana penulis secara langsung turun lapangan mengambil data kepada objek yang diteliti. Teknik pengumpulan data berupa pertanyaan tertulis/Angket. Dalam penelitian ini terdapat populasi sebanyak 104 orang. Sedangkan untuk sampel sebanyak 60 orang. Hasil yang didapatkan di tempat penelitian yaitu, siswa di SMP Negeri 9 Kota Sorong memiliki akun media sosial, siswa mengakses sosial media lebih dari 6 jam perhari, adapun jenis media sosial yang sering siswa gunakan yaitu Fecebook,Tiktok,Whatsap,Instagram siswa sering menggunakaan media sosial sehingga membuat siswa malas belajar waktu yang ada hanya di pakai untuk bermain hp. Faktor yang mempengaruhi waktu belajar siswa yaitu, pengaruh lingkungan tempat tinggal, pergaulan antar teman, dan mengikuti perkembangan zaman.
Copyright (c) 2025 Veronika Ety Rumbewas, Skivo Reiner Watak, Korneles Viktor Ohoiwutun https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
KARAKTER YANG BAIK DALAM JEMAAT DI POS PELAYANAN IMANUEL MASELIK KLASIS MALAMOI
Karakter yang baik oleh hamba Tuhan dan jemaatnya sangat diperlukan dalam pelayanan. Karena dengan karakter yang baik melalui hidup beriman, taati firman yaitu hidup mengasihi dan kudus, setia melayani, setia beribadah, menolong dan memperhatikan kehidupan hamba Tuhan, maka pelayanan di jemaat berjalan dengan baik dan berdampak positif terhadap pertumbuhan iman. Namun karakter yang baik itu kurang terwujud dalam kehidupan jemaat dan pelayanan di Pos Pelayanan Imanuel Maselik seperti yang diharapkan. Olehnya penelitian untuk mengetahui karakter jemaat dalam pelayanan, faktor penyebab menurunnya karakter dan upaya gereja dalam mewujudkan karakter yang baik dalam pelayanan. Dengan menggunakan metode kualitatif, karena proses penelitian melalui berwawancara langsung dengan sumber pemberi data di lapangan. Hasil yang diharapkan adalah dapat terwujud karakter jemaat yang baik dalam kehidupan keluarga dan jemaat sebagai wujud dari pertumbuhan iman. Gereja berperan maksimal dalam pengajaran dan pembinaan rohani yang berbasis pembentukan karakter jemaat melalui nasihat firman Tuhan pada ibadah-ibadah, pelayanan pastoral, Cerdas Cermat Alkitab dan kegiatan olah raga dan bakti sosial agar jemaat semakin bertumbuh dalam karakter rohani yang baik dan memuliakan Tuhan.
Copyright (c) 2025 Elisabeth Kokmala, Yulian Anouw, Ricky Donald Montang https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
PEMAHAMAN JEMAAT TENTANG PERJAMUAN KUDUS
Tujuam dari penelitianini adalah untuk mengetahui pemahaman jemaat Maranatha Malagubtuk tentang perjamuan kudus dan juga kategisasi yang adalah bagi yang harus dimengerti oleh jemaat, karena Sakramen merupakan janji dan tanda yang dilampirkan kepada mereka atau tanda ilahi yang ditetapkan dan janji akan pengampunan dosa. Melalui Perjamuan Kudus maka kita kembali hendak diingatkan akan pengorbanan Kristus bagi kita. Karena itu di dalam Perjamuan Kudus yang harus kita pandang bukanlah terutama roti dan anggur yang kelihatan, melainkan Yesus Kristus sendiri sebagai roti dan anggur yang tidak kelihatan. Di sinilah persekutuan kita dengan- Nya diteguhkan kembali dan demikian pula persekutuan kita dengan orang-orang percaya lainnya. Penghiburan, kekuatan serta kesembuhan bukanlah datang dari roti dan anggur melainkan dari Kristus sendiri yang kita terima dengan iman. Dari hasil penelitian yang lakukan di jemaat Maranatha Malagubtuk dengan jumlah populasi jemaat sebanyak 198 dan jumlah populasi yang dibutukan dalam penelitian berjumlah 30 orang. Penemuan permasalahan utama dilapangan adalah pemahaman yang masih minim tentang perjamuan kudus, dan ada pulai nilai-nilai budaya yang menghambat pernikahan bagi pasangan suami istri dalam dalam nikah kudus, makan saran dan solusi yang peneli berikan adalah perlu adanya pembinaan pada jemaat, dan penjelasan tentang dua nilai yang berbeda yaitu, nilai budaya dalam hal ini adat isti adat dan gereya harus dipisahkan, hal tersebut perlu di jelasakan dengan baik dalam bentuk sosiali kepada jemaat.
Copyright (c) 2025 Diana Teresya Suu, Ricky Donald Montang, Jean Anthoni https://creativecommons.org/licenses/by/4.0