KENALI dan HENTIKAN BULLYING DI SEKOLAH
DOI:
https://doi.org/10.56942/7a5xt020Abstract
Tujuan Pelaksanaan ini kegiatan ini untuk memberikan pemahanan mendalam bagi para siswa baru yang masuk ke sekolah menegah pertama dan sekolah mennegah atas, agar mereka dapat mengenal, mencegah serta menghilangkan masalah Bullying di lingkungan tempat dimana mererka ada baik di lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, maupun di tengah-tengah masyarakat Dalam pelaksanaan dilapangan ternyata banyak siswa yang sdh mengetahui masalah bullying sehingga sangat mudah dalam penyampaian materi ini shingga pelaksanaan sosialisasi berjalan lancar, tertib serta memyenangkan karena siswa mendapat pengetahuan yang baru lagi tentang pencegahan masalah Bullying di lingkungan dimana mereka belajar
References
Elyas, A. H., Iskandar, E., & Suardi, S. (2020). Inovasi Model Sosialisasi Peran serta Masyarakat Kecamatan Hamparan Perak dalam Pemilu. Warta Dharmawangsa, 14, 137–149.
Irani, L. C., Handarini, D. M., & Fauzan, L. (2018). Pengembangan Panduan Pelatihan Keterampilan Mengelola Emosi sebagai Upaya Preventif Perilaku Bullying Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 3(1), 22–32. https://doi.org/10.17977/um001v3i12018p022
Normina. (2014). Masyarakat dan Sosialisasi. Ittihad Jurnal Kopertais Wilayah XI Kalimantan, 12(22), 107–115.
Patras, Y. E., & Sidiq, F. (2020). Dampak Bullying Bagi Kalangan Siswa Sekolah Dasar. PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogika dan Dinamika Pendidikan, 5(1), 12–24. https://doi.org/10.30598/pedagogikavol5issue1page12-24
SaThierbach, K., Petrovic, S., Schilbach, S., Mayo, D. J., Perriches, T., Rundlet, E. J. E. J. E. J., Jeon, Y. E., Collins, L. N. L. N., Huber, F. M. F. M., Lin, D. D. H. D. H., Paduch, M., Koide, A., Lu, V. T., Fischer, J., Hurt, E., Koide, S., Kossiakoff, A. A., Hoelz, A., Hawryluk-gara, L. A., … Hoelz, A. (2015). Covariance Structure Analysis of Health-Related Indicators in Home-Dwelling Elderly Individuals Focusing on Subjective Health Perception. Proceedings of the National Academy of Sciences, 3(1), 1–15.
Syifa, A., Nugraha, W., & Oktaviana, S. K. (2025). Peningkatan Kesadaran Anti Bullying melalui Peer Group Teknik Sosiodrama pada Siswa SMP. Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 195–205.
Zakiah Zulfa, S., Wahyuni, I., Hayati, S., Safitri, Y., Nindya Kirana, D., Ingelia, I., & Septalia Dale, D. (2023). Edukasi Bullying Pada Remaja Untuk Mencegah Perilaku Menyimpang di SMPN 3 Pekanbaru. Jdistira, 2(2), 151–157. https://doi.org/10.58794/jdt.v2i2.418
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Korneles Ohoiwutun, Matheus Mandibodibo, Maria Cheren Manaroinsong
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
